從教20余年，她將青春奉獻(xiàn)給了教育，是孩子的“老師媽媽”，是家長的“知心朋友”，也是同事的“引路人”；三尺講臺之外，她用愛溫暖他人，用心為民解難，以高度的責(zé)任感，踐行“人民選我當(dāng)代表、我當(dāng)代表為人民”的莊嚴(yán)承諾。

　　她就是省人大代表、嘉興市輔成教育集團(tuán)副校長毛艷津。

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　　專注教育，

　　始終奮戰(zhàn)在教育教學(xué)一線

　　自2001年參加工作以來，毛艷津始終保持著教育初心，辛勤耕耘，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們愛上課堂。她一直積極探索和嘗試有效的教學(xué)方法，注重“輕負(fù)擔(dān)、高效率”，采用導(dǎo)學(xué)單、微視頻、翻轉(zhuǎn)課堂、小組合作、生生互動等多元的教學(xué)方式開展學(xué)習(xí)活動。在課堂上，她總是設(shè)計合理的學(xué)習(xí)任務(wù)、合適的問題，幫助學(xué)生攻克難點、拓展思維，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造愉快的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)。

　　毛艷津一直致力于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究，多項課題在嘉興市、南湖區(qū)獲獎，20余篇論文在各平臺發(fā)表并獲獎。多年來，她獲得了嘉興市優(yōu)秀教師、嘉興市學(xué)科帶頭人、嘉興市雙高教學(xué)能手等榮譽(yù)。

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　　扎根基層，

　　推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

　　鄉(xiāng)村教育是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要支點。2014年，毛艷津主動請纓，成為了南湖區(qū)首屆帶編下鄉(xiāng)的老師，到南湖區(qū)大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)承擔(dān)兩個班共82名學(xué)生三年的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。她大膽嘗試創(chuàng)新教育，積極探索有效的教學(xué)方法，她所任教的兩個班的成績都取得了明顯的進(jìn)步。

　　為推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，嘉興市輔成教育集團(tuán)與江山市石門小學(xué)結(jié)成了跨區(qū)域教共體。毛艷津通過點對點、面對面、點對面等線上線下相結(jié)合的研討形式，與石門小學(xué)的老師就新課標(biāo)、課堂教學(xué)等展開互動交流，分享先進(jìn)教育理念、科研方法與實踐經(jīng)驗。

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　　心系百姓，

　　積極為教育事業(yè)建言獻(xiàn)策

　　當(dāng)選人大代表以來，她深入思考區(qū)域教育事業(yè)的發(fā)展，為群眾代言，為教育發(fā)聲。

　　2023年是毛艷津履職的第一年。在省十四屆人大一次會議召開前，她主動深入選民群眾，走訪接待、交心談心，認(rèn)真傾聽民聲，收集群眾所想所盼，全面了解群眾生產(chǎn)生活中的困難問題。大會期間，她提交了《關(guān)于進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大“雙減”工作成果的建議》，并針對隨遷子女入學(xué)問題、提升學(xué)生的法治教育、優(yōu)化區(qū)域?qū)W校布局、心理教師師資保障等方面提出多條意見建議。

　　在做好本職和履職工作的同時，毛艷津堅持參加各類公益活動和志愿服務(wù)，用愛心溫暖他人，在公益慈善的道路上綻放出絢麗的光彩。她申請在浙里辦“共育薈”平臺上做“診”，幫助在學(xué)習(xí)中遇到困難的學(xué)生、家長答疑解惑，幫家境困難的孩子免費補(bǔ)習(xí)功課。作為社區(qū)網(wǎng)格化管理的志愿者，她充分發(fā)揮人大代表密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，常態(tài)化深入社區(qū)開展平安巡邏，助力平安浙江建設(shè)。

　　從人民教師到人大代表，

　　毛艷津始終秉持一顆為民之心、

　　一腔教育情懷，

　　認(rèn)真履職，勤勉盡責(zé)，

　　用實際行動詮釋一名人大代表的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。